学年校历
召旭服务队志愿者合照 程晨璐摄
志愿服务队成员讲课 程晨璐摄
志愿服务队成员帮助小学生做手工 程晨璐摄
为深化小朋友们对各国建筑背后文化内涵的理解，促进其美育、德育、智育的全面发展，同时培养其动手能力，11月29日，储运与建筑工程学院召旭服务队前往昆仑山路小学202班普及建筑及其相关文化知识，并开展手工课堂。
活动伊始，讲解员杜威通过精美的图片展示，带领孩子们对比了欧式建筑与东方建筑的独特风格。欧式建筑如大本钟、科隆大教堂和米兰大教堂，尖顶高耸、花纹繁复；东方建筑如四合院和永定土楼，则以简约大气、含蓄内敛的气质让人眼前一亮。孩子们目不转睛地看着屏幕，仿佛置身于世界各地的建筑奇观之中，不时发出惊叹声。
在问答讨论环节，讲解员深入浅出地讲解了建筑与文化的紧密联系。孩子们了解到，古代建筑受自然环境和手工技术影响，其造型和装饰蕴含着古人对自然的崇敬；而现代建筑风格的多元化，则反映了科技和社会的进步。讲解员杜威举例说，中世纪欧洲哥特式教堂的尖塔、飞扶壁和彩色玻璃窗，是基督教追求天堂和光明的象征。孩子们积极思考，踊跃发言，现场气氛热烈非凡。
值得一提的是，活动中还介绍了中国建筑大师刘敦桢的杰出贡献。孩子们得知刘敦桢爷爷在建筑教育、历史研究和古建筑保护方面的卓越成就后，眼中满是敬佩，爱国精神的种子在他们心中悄然种下。
最让孩子们高兴的是动手制作建筑环节。在志愿者的耐心指导下，孩子们纷纷拿起硬卡纸、铅笔、直尺、剪刀和胶水，充分发挥自己的想象力和创造力，将废弃纸箱变成了一个个独具特色的小房子。在制作过程中，孩子们相互帮助，共同解决遇到的问题，不仅锻炼了动手能力，还培养了团队合作精神。
此次活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还让他们对建筑文化有了全新的认识。通过观察建筑风格、了解建筑历史、学习科学家精神和亲手制作建筑模型，孩子们感受到了人类文化的多元与魅力，激发了他们对历史文化的探索兴趣，为他们的成长之路增添了一抹绚丽的色彩。
（学生记者：程晨璐 责任编辑：韩栋庭 审核：王加胜）
