关于公布2015级优异生及指导教师名单的通知

院属各单位：

为了落实学校“三三三”本科教育新体系，贯彻因材施教的原则，进一步调动学生学习的积极性和主动性，促进学生最大化、个性化发展，使学习成绩优秀、在学业上有较强创新意识和潜质的学生得到更好的培养，经学生个人申报，教学系审核和学院批准，确定张雨等31名同学为2015级学业优异生，聘请李静等21名教师为优异生指导教师，现予以公布（见附件1）。

望各教学系和指导教师认真贯彻落实《储运与建筑工程学院学业优异生计划实施细则》，为优异生创造良好的育人条件，切实做好优异生培养工作；优异生应按照学院文件要求培养期第一年的工作（见附件2）。

储运与建筑工程学院

2017年12月10日

附件1：储建学院2015级学业优异生及指导教师名单

附件2：

储建学院学业优异生的培养与考核要求

1、学业优异生培养分为两个阶段：第二学年的下学期开始至第三学年的夏季学期为第一阶段，第四学年为第二阶段。在四学年开学第一周内完成第一阶段考核，毕业设计答辩前完成第二阶段考核。

2、在培养期的第一阶段内，学业优异生应做到：

（1）至少听10次以上的学术讲座、研究生开题或答辩，做好记录，并上交一份文献综述报告。

（2）参与指导教师的科研课题，提交1篇经导师审阅的、与参与科研课题相关的科研小论文。

（3）参加一项学院大学生自主实验项目，并获得相应的学分。

（4）主持一项院级及以上的大学生创新创业类科技项目，或参加一项国家级大学生创新创业训练计划，或获得校级及以上学科竞赛类奖励1项，或在正式刊物发表1篇学术论文，或在校级及以上学术会议交流1篇学术论文，或获得专利及软件著作权1项。

3、在培养期内的第二阶段，学业优异生应做到：

（1）至少听10次以上的学术讲座、研究生开题或答辩，做好记录，并上交一份文献综述报告。

（2）根据导师安排，可提前修读研究生课程。

（3）通过参与导师的科研课题、提前进入毕业设计（必须从事科研类毕业设计题目）等方式，提交一篇学术论文。

4、在优异生在培养期内成绩明显下降或有1门（含1门）以上必修课程不及格，或受到纪律处分者，或没有通过第一阶段考核者，取消优异生资格。