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党委理论学习中心组(扩大)开展教育、科技、人才及学科建设等专题学习

时间:2024-07-26浏览:17

725日上午,储运与建筑工程学院在工科楼D345会议室召开党委理论学习中心组(扩大)学习会议,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,学习上级关于学科建设的相关精神。学院党委书记姚海田主持会议,院长刘刚等学院党委理论学习中心组成员、力学学科负责人刘建林教授学院部分教师代表参会学习,学校发展规划处处长、战略与政策研究室主任李忠伟莅临指导。

会上,党委副书记周辉同志带头学习了习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上重要讲话精神,习近平总书记致中国工程院建院30周年的贺信精神,《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》以及《教育部:将加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科》。罗小明副院长汇报了学院学科建设总体情况,他围绕师资队伍建设、学科专业建设、教学、科研等四个方面介绍了学院专业与学科主要信息统计数据,并重点介绍了力学专业、学科基本情况。刘建林教授围绕学科总体情况、持续推进情况、学科阶段成果、发展存在问题等4个方面做力学学科进展汇报。刘建林提到,力学学科历史悠久,目前形成了本科、硕士、博士、博士后流动站的完整人才培养体系,近年来在教学、科研、平台等方面取得了一定成果,但也面临严峻的挑战,在师资队伍建设、研究生培养规模、平台建设等方面仍需进一步加强。

刘刚结力学学科建设谈了三点意见建议,一是要客观面对问题和挑战,力学学科历史悠久,在教学等方面为校做出了卓越贡献,但目前发展也存在一些问题,在学科建设上仍需持续努力。二是要明确学科建设时间表,要瞄准第六轮学科评估时间节点,从人才育引、人才培养、科研成果、平台建设等方面制定详细计划,明确完成时间。三是要积极融合双向奔赴,学院高度重视落实有组织的科研,成立新一届学科融合和国际交流办公室,搭建与国家管网集团的“新能源储运联合创新中心”平台,希望学院教师积极参与,加强研究方向融合,促进学科协调发展。

李忠伟围绕如何认识一个学科、学院相关学科应着力方向、对力学学科的认识三个方面对储建学院学科建设提出意见建议。他首先从基础性、时代性、特色化三个维度阐释了如何认识一个学科,他提到,力学作为基础学科始终坚守扎扎实实教书育人搞研究,但也要认识到信息化时代人工智能对基础学科带来的冲击和机遇,要明确学科的能源特色、石油特色,提升学科竞争力。随后,他为学院相关学科发展指明了着力方向,他指出,学科建设要有大任务牵引,要积极参与承担国家级战略任务,积极融入国家级平台,要高度重视依托大学科技园加强科技成果转化。最后,他谈了自己对力学学科的认识,他提到,作为基础学科,力学在学校发展历程中做出了重要的贡献和奉献,针对目前发展面临的困难,应坚定信心,提升外部资源的获取能力,抓住“联合创新中心”建设机遇,积极融入做好双向奔赴,做到“先奔、早奔、深奔”,要针对学科发展亮明态度、加强思考、明确举措,提前布局谋划学科专业建设。

姚海田在总结讲话中指出,在高等教育办学中,学科建设是永恒的话题。习近平总书记在党的二十大报告中强调要“加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科”,为我国学科发展奠定了坚实的思想基础,提供了根本遵循。他结合学院实际提出了三点要求:一要虚心调研,进一步认清现状短板。要强化危机意识,切实增强责任感紧迫感把学科建设作为学院发展的根基和骨架。要化压力为动力,虚心听取学校有关部门和师生意见,认清与同类高校的差距本学科的发展态势,增强学科建设的定力、合力和动力。二要谋定建设战略,加强顶层设计。要围绕国家发展战略和学校学院发展建设需求,看大势、知实力、明方向,主动优结构、固基础、创新兴、促交叉,构建特色鲜明的学科体系。要根据学科特点,瞄准标志性成果建设,提升社会服务水平。三要对标对表,研究优化突破。要扎实学懂悟透学科评估指标体系,找准短板弱项,研究优化突破方案。要紧盯关键环节,布局发力,坚持引育一流人才建强学科队伍,不断凝练方向夯实学科建设基础,强化高端平台建设培育重大成果,积极推动各类创新要素高效配置。四要以攻坚克难的决心,打出硬核组合拳。要抓住机遇提升学科层次,推动学科高质量发展,细化分解任务,规划好路径、方法和具体工作。要把争取支持和自身努力结合起来,把加大投入和艰苦奋斗结合起来,在全校发展的大格局下思考本学科的发展,确保学院一级博士点学科顺利通过评估。为学校建设“中国特色能源领域世界一流大学”和学院“成为能源转型的新增长点”奠定坚实基础。

(记者:王昭钧    责任编辑:郑健    审核:姚海田