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“学生心目中最佳班主任”评选产生

时间:2024-12-11浏览:20

学生心目中最佳班主任

“我的班主任风采”展示交流评比活动终评班级汇报现场    钟应奇摄

“我的班主任风采”展示交流评比活动班级代表展示班主任工作    钟应奇摄

活动现场学生代表认真听取各班级展示内容并评分    钟应奇摄


近日,由储运与建筑工程学院学生会主办的“我的班主任风采”展示交流评比活动成功举办。经过班级报名推荐、宣传展示投票、现场评审等环节,共有张足斌、罗小明、杨东海、宋明、张毅、叶贵根、井文君、高伟、王灵芝、程征10位班主任当选“学生心目中最佳班主任”。

此次活动旨在推动立德树人教育目标坚持以学生为本,展现“学生喜爱”班主任风采,激励广大班主任以更饱满的热情投入到班级建设和学生培养中,进一步营造全院尊师重教的良好氛围。

经过学生会精心准备和各班级推荐报名,活动初评阶段,学生会通过学院微信公众号等平台宣传展示班主任风采,动员广大学生积极投票。终评阶段15位班级代表齐聚一堂,通过PPT演讲、点滴故事分享以及图片展示等形式,全面展示了班主任的育人理念、专业素养和深厚情怀,各年级学生代表根据各汇报班级所展示的内容进行评分。

活动中,各班级从班主任的育人理念、班级管理、学业辅导、科技指导、心理教育等方面出发,生动呈现了日常班主任的风采,也表达了学生们对班主任的深深敬意和无限感激。储运2303班李晨兮在听完班级汇报后感慨到,“听了这些故事,我才发现班主任们在背后默默做了那么多。他们不仅是老师,更像是我们的朋友和引路人。我现在更懂得他们的辛苦了,也更加尊敬他们。”其他同学也纷纷表示,感受到了班主任们对教育的热爱与奉献,对班主任的职业有了更深的理解,也会更加珍惜这份师生情谊。

2021年以来,学院高度重视班主任工作,以落实立德树人根本任务为目标,不断完善 “三全育人” 体制机制。学院坚持党委领导,每学期召开班主任工作交流会,鼓励班主任围绕学生培养开展教育实践,学院教师连续 3 年获评 “十佳班主任”荣誉称号;坚持协同育人,通过多种举措健全班主任工作交流机制;坚持价值导向,开展多种线上线下活动推动班主任工作展示,使班主任、学业导师价值认同感提升,队伍建设更完善,与辅导员共同成为学生教育管理重要力量,营造“三全育人” 良好氛围。

(学生记者:王瑞聪、张盈盈    责任编辑:王加胜、马尉博    审核:周辉)