学院党委理论学习中心组第十一次集体学习（扩大）会暨双创教育工作推进会 郑健摄
学院党委书记姚田海主持会议 钦宇帆摄
院长刘刚讲话 钦宇帆摄
校团委书记季林海作专题分享 郑健摄
副院长罗小明交流发言 郑健摄
副院长程旭东交流发言 钦宇帆摄
学院党委副书记周辉交流发言 钦宇帆摄
为进一步推动大学生创新创业教育工作，11月27日下午，储运与建筑工程学院在工科楼D座345召开党委理论学习中心组第十一次集体学习（扩大）会暨学院创新创业工作推进会。本次会议由学院党委书记姚海田主持，学院党委理论学习中心组成员、各系主任、党支部书记、部分班主任和教师代表以及专职辅导员等参加，特邀学校团委书记季林海参会。学校党委副书记万云波就学院工作提出指导意见和工作要求。
会议伊始，党委副书记周辉领学习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信精神、习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神、习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，以及国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见。他指出，学院近年来在学风建设和就业工作等方面取得了较好成果，但在大学生创新创业工作方面仍需进一步加强，学院广大师生要推动学院科技创新理论学习，并在实践中全力推动学院创新人才培养。会上，周辉还解读了《储运与建筑工程学院关于进一步加强大学生科技活动指导的工作方案》。
万云波对学院在学风建设、就业工作和创新创业工作等方面取得的成绩表示肯定，并就学院下一步工作提出要求。他强调，学院要紧紧围绕立德树人根本任务，一体推进教育科技人才事业发展，进一步优化学科专业布局，多措并举引育高层次人才，加快关键核心技术科技攻关，服务国家能源安全战略，持续深化创新创业教育改革，激发学生创新创业活力，不断提升拔尖创新人才自主培养能力，为教育强国建设贡献力量。
院长刘刚指出，培养学生的创新创业能力不仅是高等教育的重要使命，也是学科建设和专业认证考核的重要指标。他强调，学院需要建立双向激励机制，完善制度双向发力引导教师和学生参与创新创业的积极性。同时，学院在氛围营造上双向发力，通过师生之间的双向宣传，增强双方的创新创业意识，更有效地激发学生的创新精神和创业能力，为学生的全面发展和未来的职业生涯打下坚实的基础。
副院长罗小明指出，大学生创新创业教育，在教师层面，要重视选题质量，教师严格把控科研项目的选题关，确保创新教育的质量与深度。在学生层面，他提出要精心选拔专业能力出众、综合素质高、表达能力强的学生重点培养，发挥引领作用，以促进科技创新研究的有效落地和实施。
学校团委书记季林海以《构建实施‘大思政’视域下的科创育人机制，服务学校中心工作，赋能学生成长成才》为题作报告。他详细介绍了学校近年来创新创业工作开展情况，他指出，学校保持双创教育的传统优势，充分发挥学校政策的最大效能，激发学院层面的主体作用，培养专注于赛事研究的工作团队，探索竞赛思政工作体系，在创新创业工作中取得了一系列成绩。季林海重点介绍了学校推动创新创业教育的工作方式方法，并强调，学校将更好地服务师生的创新创业教育工作，为学生的创新精神和实践能力培养提供坚实的支持，进而推动学院科技创新教育走深走实。
会议最后，姚海田结合学院实际提出了四点建议。一要解放思想，提高对创新创业与人才培养工作重要性的认识，要坚持以高水平教育更好服务国家发展的高度，将创新创业教育作为教育教学改革的重要内容，通过推动创新创业教育与专业教育融合发展，使其有机融入学院人才培养全过程，持续提升学生的创新精神、创业意识和创新实践能力。二要与时俱进，积极探索创新创业与人才培养工作的新模式，加强创新创业实践平台建设，着力培育优秀双创项目，打通赛课结合的壁垒，通过以赛促学、以赛促练、以赛促创，着力提升学生解决复杂问题的能力，推动学院人才培养质量提升。三要久久为功，持续发力推动创新创业与人才培养工作，要将创新创业教育尤其是创新创业成果培育，作为一项全体师生参与的长期性工作进行谋划、部署、实施。四要加大投入，夯实推动创新创业与人才培养工作的保障，逐步完善激励机制，充分利用和发挥学院学科优势，为师生搭建更加广阔的舞台，提供更加完善的保障。
此次学院党委中心组理论学习与推动实际工作有效结合，是以实际行动深入贯彻习近平总书记的指示批示精神，既提高了学院师生理论认识水平，又推动了实际工作，明确了学院下一步推进大学生创新创业教育的方式方法和路径措施，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才奠定了坚实基础。
（学生记者：王瑞聪、邱玉婷 责任编辑：郑健、王昭钧 审核：周辉）
